為增進學校與家庭、教師與學生的溝通與交流，送去學校對學生和家長的關心與問候，聽取學生家長對學校教學、管理等方面意見和建議。學校2018年級組1月18日至22日開展了寒假家訪工作。對此年級組高度重視，召開專門培訓會議進行部署安排，制定了家訪工作方案，組織了包括年級組全體領導班主任在內(nèi)的4個家訪組，赴各地開展寒假家訪工作。

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??第一家訪組一行4人在年級組組長、副校長陳國平帶領下，先后前往家住金堂、彭州、龍泉、簡陽、雙流等地學生家中，詳細了解學生的寒假生活情況，并與學生家長進行了溝通交流。在融洽的交談中，年級組長陳國平對學校的教育教學管理情況進行了介紹，對各專業(yè)的發(fā)展及就業(yè)前景進行了分析，傾聽家長對學校的意見或建議，勉勵家訪同學要更加努力學習，嚴格要求自己，幫助家人做一些能所能及的事，爭做優(yōu)秀學生，家長對學校寒假實地家訪很是感謝，表示將積極配合學校工作，共同培訓孩子早日成人成才！

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??第二組一行4人在年級組副組長、副校長杜飛的帶領下，前往什邡、綿竹、廣漢、德陽及內(nèi)江等地學生家中，家訪組受到了學生家長的熱情接待，家訪組贈送了新年禮品和招生資料，深入了解各家訪學生的家庭情況，解讀了學校培養(yǎng)方案和就業(yè)趨勢，與家長共商孩子的培養(yǎng)方案。家長紛紛表示學生在校期間變化和很大，認同學校管理理念，表示全力配合學校教育孩子。

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??第三組一行4人在蒲仕蓉老師的帶領下，前往宜賓、瀘州、眉山、樂山等地的學生家中。詢問解了學生家庭狀況和假期生活情況，家長表示孩子通過在校一年多的學習教育后，在學習和生活習慣上有非常大的進步，高度認可學校教育舉措。家訪組并向家長介紹辦學的新思路，征求了家長對學校發(fā)展和學生成長的意見和建議。

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??第四組一行4人在杜寶江老師的帶領下，前往南充、華鎣、達州及巴中等地的學生家中開展家訪，家訪組送上新年禮品和宣傳資料，與學生家長進行了坦誠深入的交流，慰問了患病學生，談及了學生在校表現(xiàn)，對家長提問進行了一一解答，家長們表示對學校培養(yǎng)和管理表示認可和感謝，希望和學校保持緊密聯(lián)系，為孩子創(chuàng)造更多的機會。

??本次家訪深入基層、深入學生家中、入戶走訪近百戶，電話視頻家訪100余人，良好地宣講了學校的辦學理念、管理制度和國家政策，解答學生家長的各類問題，虛心接受家長反饋的意見和建議。所到之處，學生和家長對學校領導和老師頂著寒冬實地基層家訪深受感動！極大地拉近了家校、師生之間的距離，將學校濃濃愛生之情傳遞到了千家萬戶！更是學校“心系學校 服務學生打造家校命運共同體”管理理念的良好體現(xiàn)！

小編解析：家庭教育是整個教育事業(yè)占據(jù)重要的位置是孩子成長的搖籃。家庭教育是一種終身教育，是長期而持久的。家庭對兒童終身福利的影響。家訪也能促進師生之間的感情，知道學生家庭情況而做出正對性的辦法，這樣才能讓孩子在學校一心一意的踏實學習。本文隊家訪重要性進行了論述。

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