學(xué)校性質(zhì)

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦民辦：公辦

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì)：全日制普通高等教育

報(bào)名條件

1、符合2020年全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名條件，并參加全省普通高校統(tǒng)一招生考試報(bào)名取得資格的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生。

2、參加2020年全省中職單報(bào)高職報(bào)名并取得考試資格的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生。

3、報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生必須參加全省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考并取得合格成績(jī)方可填報(bào)，以省統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)成績(jī)作為相應(yīng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試招生的職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。

拓展閱讀

?貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”，牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。學(xué)院現(xiàn)有教職工508人。其中，專(zhuān)職教師355人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師23.9%，正、副高級(jí)職稱(chēng)21.9%，中級(jí)職稱(chēng)43%，“雙師型”教師比例達(dá)62%。

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貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教育教學(xué)綜合學(xué)分制，建立專(zhuān)業(yè)能力與非專(zhuān)業(yè)能力并重的人才培養(yǎng)課程體系，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，踐行“學(xué)魯班精神，做大國(guó)工匠”的辦學(xué)理念，以書(shū)香建院、歌聲建院、技能建院活動(dòng)引領(lǐng)校園文化體系建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)院先后吸引省內(nèi)外近20家企業(yè)參與學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，形成引企入校、引智入校、引資入校的辦學(xué)模式，同時(shí)學(xué)院引進(jìn)德國(guó)促進(jìn)銀行資金兩億人民幣建設(shè)先進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地，成為建筑類(lèi)高等職業(yè)學(xué)院示范品牌。

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??在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略大背景下，學(xué)院積極搶抓機(jī)遇，加大對(duì)外交流合作力度，將合作辦學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新作為重點(diǎn)，利用合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)教育教學(xué)改革，以實(shí)現(xiàn)學(xué)院更好更快地發(fā)展。近幾年，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，已吸引加拿大、德國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)多個(gè)學(xué)校與學(xué)院開(kāi)展交流訪問(wèn)和合作辦學(xué)。

??以上就是小編所整理的“貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否公辦”全部?jī)?nèi)容，如果你還想了解更多信息，請(qǐng)關(guān)注而北極星擇校網(wǎng)，或者你有什么疑問(wèn)，可以咨詢(xún)?cè)诰€老師會(huì)為你解答

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