四川省作為我國體育事業(yè)的重要基...
特殊教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練,具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。
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核心能力
掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識; 2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法; 3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力; 4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī); 5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程
特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期干預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。
推薦學校
?成都華夏旅游商務學校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學校和國家職業(yè)技能鑒定所,位于成都天府新區(qū)核心——華陽雙華路,創(chuàng)辦于1993年,已為社會培養(yǎng)24000多名應用型人才。學校現(xiàn)有全日制學習的大、中專學生5000人,開辦的幼師、財會、導游、民航服務、服裝、計算機設計、電子商務、酒店專業(yè)有特色,其中幼師專業(yè)享有較高知名度和美譽度,是成都大學學前教育學院、成都幼師實驗基地,是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地。
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學校理念新,機制活,后勁足,享譽省內外,《中國青年報》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報道。原柯尊平副省長、楊泉明廳長、郝康理副市長、姜樹林副廳長、陳璞副廳長及市人大、市政協(xié)等省市領導以及民進中央考察團先后視察學校,肯定了學校辦學成績。原國家教委副主任、全國人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長時,稱贊學校辦得有特色。
?? 以上就是小編所整理的“2020讀特殊教育專業(yè)去哪所學校”如果你還想了解更多信息,請關注而北極星擇校網(wǎng),或者你有什么疑問,可以咨詢在線老師會為你解答
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