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來(lái)源:南江小河職業(yè)學(xué)校 更新時(shí)間:2020-05-27 14:44:38 在線咨詢招生老師
摘要:
北極星擇校網(wǎng)將給大家介紹南江小河職業(yè)學(xué)校最新招生專業(yè)有哪些、招生計(jì)劃、招生名額、招生分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)、招生代碼、招生對(duì)象、招生條件要求、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少、招生辦電話、招生官網(wǎng)、資助政策、乘車路線等信息。
南江小河職業(yè)學(xué)校選拔了20余名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬、有豐富培訓(xùn)經(jīng)歷的“雙師型”教師參與全縣農(nóng)民夜校培訓(xùn)工作。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括政策感恩教育、法制安全教育、健康知識(shí)教育、技能技術(shù)培育、家風(fēng)家教培育等。尤其是技能技術(shù)培育課程涵蓋了作物生產(chǎn)、果蔬栽培、病蟲(chóng)害防治、家禽養(yǎng)殖技術(shù)、巴山土雞養(yǎng)殖與推廣、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多項(xiàng)具有本地種養(yǎng)殖特色的項(xiàng)目,深受百姓喜愛(ài)。通過(guò)培訓(xùn),部分群眾不僅自身拜托了貧困,還帶動(dòng)了村社其他群眾走上了致富之路。
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開(kāi)辦南江縣村級(jí)后備干部專修班,培育脫貧攻堅(jiān)帶頭人。2016年,根據(jù)中共南江縣委、縣人民政府工作部署,按照“高標(biāo)遴選定苗子、專職培訓(xùn)搭臺(tái)子、跟蹤培養(yǎng)架梯子”的模式,依據(jù)“缺什么、補(bǔ)什么,用什么、訓(xùn)什么”的原則,開(kāi)辦南江縣村級(jí)后備干部專修班,強(qiáng)化黨性教育,著力培養(yǎng)“永久牌”的村(社區(qū))治理人才隊(duì)伍。第一期(中期班)共培訓(xùn)合格學(xué)員116名,由中共南江縣委組織部、南江縣小河職業(yè)中學(xué)聯(lián)合頒發(fā)了《結(jié)業(yè)證書》,其中103名學(xué)員進(jìn)入了村(社區(qū))干部隊(duì)伍,就職率達(dá)88.7%,其中14名學(xué)員當(dāng)選村(社區(qū))黨支部書記、28名學(xué)員當(dāng)選為黨支部委員、11名學(xué)員當(dāng)選為村(居)委會(huì)主任、36名學(xué)員當(dāng)選為村(居)委會(huì)委員,75名學(xué)員成為致富帶頭人。
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依托本地企業(yè),校企共建,培育農(nóng)村新型合作社。學(xué)校以“黃羊之鄉(xiāng)”名片為契機(jī),以國(guó)家級(jí)師范專業(yè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)為依托,與四川北牧南江黃羊集團(tuán)有限公司校企共建實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,成立巴山土雞研究院,在全縣范圍內(nèi)的貧困村和貧困戶中推廣南江黃羊養(yǎng)殖技術(shù)和巴山土雞養(yǎng)殖技術(shù)。由四川北牧南江黃羊集團(tuán)有限公司、巴山土雞研究院向農(nóng)戶投放種羊、種雞,負(fù)責(zé)技術(shù)推廣、暢通營(yíng)銷渠道。學(xué)校在村社成立技術(shù)服務(wù)中心,提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),培育推廣示范戶,帶動(dòng)貧困戶。積極爭(zhēng)取上級(jí)技術(shù)和資金支持,建立養(yǎng)殖小區(qū),構(gòu)建“企業(yè)+學(xué)校+合作社+基地+農(nóng)戶”的五星模式。
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派駐第一書記,推行掛包幫扶制度,指導(dǎo)百姓產(chǎn)業(yè)脫貧。2017年,學(xué)校聯(lián)系衛(wèi)星、躍進(jìn)、響水、戰(zhàn)斗四個(gè)行政村,共計(jì)209戶貧困戶,并向躍進(jìn)村派駐第一書記一名。學(xué)校每位教職員工掛包一戶貧困戶,當(dāng)好“偵查員、服務(wù)員、宣傳員、算賬員、指導(dǎo)員、通訊員、建管員、檔案員”,嚴(yán)格按照南江縣“五個(gè)一”幫扶力量中幫扶單位的工作要求開(kāi)展工作,每月進(jìn)村入戶開(kāi)展幫扶工作1次以上,認(rèn)真落實(shí)“一戶一袋”、“一戶一檔”制度。堅(jiān)持“扶貧先扶智、扶智先扶技、扶技先扶志”的思路,注重過(guò)程服務(wù),難點(diǎn)突破。結(jié)合村實(shí)際,找準(zhǔn)致貧的根源,明確每位農(nóng)戶需要扶什么,落實(shí)怎樣扶,達(dá)到提升老百姓自身造血功能的目的。
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