四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院：醫(yī)路前行的搖籃

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院的歷史，最早可追溯至 1918 年創(chuàng)建的仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校宛如一顆希望的火種，在自流井雨臺(tái)山畔悄然燃起。

彼時(shí)，學(xué)校雖規(guī)模有限，卻懷揣著崇高的使命，致力于為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的護(hù)理人才。一屆又一屆的學(xué)生從這里畢業(yè)，奔赴抗戰(zhàn)的烽火硝煙之中，用自己的所學(xué)，為前線的戰(zhàn)士們提供醫(yī)療救助，為民族的解放事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量 。

新中國(guó)成立后，仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校開啟了新的發(fā)展篇章。1952 年，它與川南醫(yī)務(wù)干部學(xué)校合并，更名為自貢市衛(wèi)生學(xué)校。此后，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置也日益豐富。

2003 年，自貢市第一人民醫(yī)院與學(xué)校合并建立自貢市仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心，這一舉措進(jìn)一步整合了醫(yī)療與教育資源，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。2007 年，學(xué)校整體搬遷至自貢市匯東新區(qū)匯興路，新的校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，為師生們提供了更好的教學(xué)和學(xué)習(xí)條件。

2012 年，對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)是具有里程碑意義的一年。四川省自貢衛(wèi)生學(xué)校成功升格為四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院，這標(biāo)志著學(xué)院正式邁入高等職業(yè)教育的行列，開啟了高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。2014 年，自貢市委、市政府將自貢市第一人民醫(yī)院、自貢市第四人民醫(yī)院兩所三級(jí)甲等綜合醫(yī)院劃入學(xué)院作為附屬醫(yī)院，形成了獨(dú)具特色的 “一校兩附院” 運(yùn)行體制。這一創(chuàng)新體制，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)教深度融合，為學(xué)院的教學(xué)、科研和實(shí)踐提供了強(qiáng)大的支撐。

辦學(xué)亮點(diǎn)：鑄就卓越實(shí)力

獨(dú)特體制，醫(yī)教融合

學(xué)院創(chuàng)新構(gòu)建的 “一校兩附院” 運(yùn)行體制，在全國(guó)高職院校中獨(dú)樹一幟。自貢市第一人民醫(yī)院和自貢市第四人民醫(yī)院，這兩所實(shí)力強(qiáng)勁的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，猶如學(xué)院騰飛的堅(jiān)實(shí)雙翼。附屬醫(yī)院的資深醫(yī)護(hù)人員親自走上講臺(tái)，將最前沿的臨床經(jīng)驗(yàn)和精湛的實(shí)操技能傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接。

在日常教學(xué)中，學(xué)生們有大量機(jī)會(huì)深入醫(yī)院科室，近距離觀察和參與真實(shí)的醫(yī)療案例，這種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，極大地提升了他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。畢業(yè)后，學(xué)生們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，迅速成為醫(yī)療行業(yè)的中流砥柱，深受用人單位的青睞與好評(píng)。

專業(yè)設(shè)置，多元全面

學(xué)院開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)等 24 個(gè)專業(yè)和 2 個(gè)專業(yè)方向，專業(yè)設(shè)置緊密貼合市場(chǎng)需求，涵蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的多個(gè)重要方向 。其中，護(hù)理專業(yè)歷史悠久，傳承百年護(hù)理教育的深厚底蘊(yùn)，以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和高就業(yè)率，成為學(xué)院的王牌專業(yè)；康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)則緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，聚焦康復(fù)領(lǐng)域前沿技術(shù)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的康復(fù)治療人才，在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。此外，學(xué)院還積極拓展新興專業(yè)，如智能醫(yī)療裝備技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等，為學(xué)生提供了更為多元化的選擇，滿足了社會(huì)對(duì)不同專業(yè)人才的需求。

師資雄厚，助力成長(zhǎng)

學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，全力打造了一支德藝雙馨、專兼結(jié)合、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。截至目前，學(xué)院擁有專任教師 653 人，其中碩士及以上學(xué)位占比高達(dá) 55% 。這些高學(xué)歷教師不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地將復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生。

同時(shí)，學(xué)院的 “雙師型” 教師占比也相當(dāng)可觀，他們既是教師，又是醫(yī)生或行業(yè)專家，能夠?qū)⑴R床實(shí)踐與教學(xué)緊密結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求。此外，學(xué)院還廣泛聘請(qǐng)校外兼職教師，他們均來(lái)自醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)的一線崗位，帶來(lái)了最新的行業(yè)信息和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬了學(xué)生的視野。在這樣一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍的引領(lǐng)下，學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，不斷汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)術(shù)科研：開拓創(chuàng)新之路

在學(xué)術(shù)科研的道路上，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院同樣成績(jī)斐然，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新實(shí)力與進(jìn)取精神。升格以來(lái)，學(xué)院在科研立項(xiàng)方面成果豐碩，先后成功立項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目 1 項(xiàng)，省科技廳自然基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)，省教育廳項(xiàng)目 62 項(xiàng)，其他廳市級(jí)項(xiàng)目 252 項(xiàng)，校培育項(xiàng)目 317 項(xiàng) 。這些立項(xiàng)項(xiàng)目涵蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的多個(gè)前沿方向，從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究到臨床應(yīng)用探索，從醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新到衛(wèi)生管理優(yōu)化，充分體現(xiàn)了學(xué)院在科研領(lǐng)域的廣泛布局和深入探索。

學(xué)院教師在學(xué)術(shù)論文發(fā)表方面也成績(jī)卓著，已累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1300 余篇 。這些論文不僅數(shù)量眾多，而且質(zhì)量上乘，其中不乏發(fā)表在國(guó)內(nèi)外知名期刊上的佳作。例如，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院陳志顏老師撰寫的論文《Effect of maternal pregestational diabetes mellitus on congenital heart diseases》，發(fā)表于 SCI 期刊 World Journal of Pediatrics，且該論文是學(xué)院發(fā)表在 JCR 1 區(qū)、中科院 1 區(qū)的首篇論文，為學(xué)院的科研水平提升增添了濃墨重彩的一筆。

在專利授權(quán)方面，學(xué)院已獲得授權(quán)專利 155 件 。這些專利涉及醫(yī)療器械、康復(fù)技術(shù)、護(hù)理方法等多個(gè)領(lǐng)域，是學(xué)院科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的有力證明。例如，某一項(xiàng)關(guān)于康復(fù)訓(xùn)練器械的專利，通過(guò)獨(dú)特的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的功能，為康復(fù)患者提供了更加有效的訓(xùn)練方式，具有較高的實(shí)用價(jià)值和市場(chǎng)前景。

國(guó)際交流：拓寬視野格局

在全球化的時(shí)代浪潮中，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院積極擁抱國(guó)際教育交流與合作，致力于為學(xué)生和教師搭建廣闊的國(guó)際平臺(tái)，拓寬他們的視野與格局 。

學(xué)院與韓國(guó)東明大學(xué)開展了深度合作，雙方攜手舉辦的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)?？平逃?xiàng)目，于 2024 年正式啟動(dòng)招生。這一項(xiàng)目的落地，不僅為學(xué)生提供了國(guó)際化的課程體系和教學(xué)資源，讓他們能夠接觸到前沿的醫(yī)學(xué)美容理念和技術(shù)，還有機(jī)會(huì)獲得四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院普通高等教育?？莆膽{以及韓國(guó)東明大學(xué)課程結(jié)業(yè)證書，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展增添了有力的籌碼。

此外，學(xué)院積極響應(yīng) “一帶一路” 倡議，面向老撾等國(guó)家招收留學(xué)生。2021 年，學(xué)院迎來(lái)了首批 30 名來(lái)自老撾的留學(xué)生，開啟了教育國(guó)際化的新篇章。為了讓留學(xué)生更好地適應(yīng)在中國(guó)的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)院提供了全方位的支持與服務(wù)，包括精心安排的入學(xué)教育培訓(xùn)、專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)以及貼心的生活關(guān)懷等。通過(guò)與留學(xué)生的交流互動(dòng)，學(xué)院的學(xué)生也有機(jī)會(huì)深入了解不同國(guó)家的文化和習(xí)俗，培養(yǎng)跨文化交流能力，增強(qiáng)全球視野。

學(xué)院還積極推動(dòng)教師的國(guó)際交流與培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師前往國(guó)外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和合作研究項(xiàng)目，不斷提升教師的國(guó)際化教學(xué)水平和科研能力。通過(guò)國(guó)際交流與合作，學(xué)院不僅提升了自身的國(guó)際影響力，也為培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

就業(yè)前景：開啟光明未來(lái)

從學(xué)院走出的畢業(yè)生，在就業(yè)市場(chǎng)上備受青睞，就業(yè)前景十分廣闊。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持高位，2023 屆畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá) 90.61% ，彰顯出學(xué)院強(qiáng)大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)院的畢業(yè)生廣泛分布于各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心、醫(yī)藥企業(yè)等單位，就業(yè)領(lǐng)域涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)等多個(gè)專業(yè)方向。例如，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，在各大醫(yī)院的護(hù)理崗位上發(fā)揮著重要作用，成為守護(hù)患者健康的白衣天使；康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生則在康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中大顯身手，運(yùn)用先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)，幫助患者恢復(fù)身體功能，提高生活質(zhì)量。

學(xué)院的就業(yè)優(yōu)勢(shì)顯著。一方面，學(xué)院與眾多知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。這些合作單位不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐平臺(tái)，還在學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生，形成了良好的人才輸送機(jī)制。另一方面，學(xué)院注重學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能夠迅速適應(yīng)工作崗位的需求，為用人單位創(chuàng)造價(jià)值，贏得了用人單位的高度認(rèn)可和好評(píng)。

校園生活：多彩青春時(shí)光

踏入四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院的校園，仿佛步入了一座充滿生機(jī)與活力的知識(shí)殿堂。校園內(nèi)綠樹成蔭，四季如畫，法治公園中，花草繁茂，散發(fā)著陣陣芬芳，為師生們提供了一處寧?kù)o的休閑之所；楓林大道上，楓葉在秋日里如火般絢爛，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線 。

學(xué)院的建筑風(fēng)格現(xiàn)代而大氣，四教學(xué)樓寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完備，為學(xué)生們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館里，藏書豐富，安靜的氛圍中，學(xué)生們沉浸在知識(shí)的海洋，盡情汲取養(yǎng)分。這里不僅有豐富的紙質(zhì)書籍，還有先進(jìn)的電子資源，滿足了學(xué)生們多樣化的學(xué)習(xí)需求。

說(shuō)到宿舍，學(xué)院充分考慮到學(xué)生的居住體驗(yàn)。四六人間的設(shè)計(jì)，90% 以上都是上床下桌，為學(xué)生提供了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活空間。一般情況下，男生寢室雖大多沒(méi)有空調(diào)，但在炎熱的夏日，風(fēng)扇也能帶來(lái)絲絲涼意；而女生寢室空調(diào)配備較多，讓女生們能在舒適的環(huán)境中休息。四六人間都有機(jī)會(huì)配備空調(diào)，四人間的衛(wèi)浴設(shè)施齊全，上下鋪的設(shè)計(jì)也增加了空間的利用率。每個(gè)寢室都有獨(dú)立衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，方便學(xué)生的日常生活。

食堂更是學(xué)生們的美食天堂。食堂的保潔和餐具消毒工作實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒，從源頭上保證了學(xué)生用餐的安全。在食品制作過(guò)程中，嚴(yán)格遵循生熟分開、洗凈做熟、保鮮保溫的原則，讓學(xué)生吃得放心。這里匯聚了各地的特色美食，無(wú)論是麻辣鮮香的川菜，還是清淡可口的粥品，亦或是各式各樣的面食，都能滿足學(xué)生們的味蕾需求 。

校園活動(dòng)豐富多彩，令人應(yīng)接不暇。在 2024 年迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)中，近 1000 名師生員工踴躍參與，他們身著五色運(yùn)動(dòng)服，在校園的賽道上激情奔跑。隨著嘹亮的發(fā)令喇叭聲響，師生們分為八個(gè)組，依次有序出發(fā)，矯健的步伐、堅(jiān)定的眼神，展現(xiàn)出勇往直前的精神風(fēng)貌。加油聲、助威聲、喝彩聲此起彼伏，回蕩在校園的每一個(gè)角落，整個(gè)校園都洋溢著歡樂(lè)與活力。

而在 “歌頌祖國(guó) 我與祖國(guó)共青春” 慶祝中華人民共和國(guó)成立 75 周年主題活動(dòng)中，全校師生以 “講述 + 主題歌頌” 的形式，深情回顧了新中國(guó)成立以來(lái)的偉大變遷和輝煌成就。活動(dòng)分為新中國(guó)成立、改革開放、新時(shí)代三個(gè)篇章，每個(gè)篇章都緊扣主題，生動(dòng)展現(xiàn)了祖國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大征程。師生們用激昂的歌聲、真摯的情感，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛與祝福，厚植了家國(guó)情懷 。

中國(guó)彩燈博物館走進(jìn)校園開展的文化科普活動(dòng)，也為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的文化盛宴。博物館的科普老師生動(dòng)講解了彩燈的歷史起源、制作工藝和自貢燈會(huì)民俗等知識(shí)，讓學(xué)生們近距離感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極踴躍，爭(zhēng)先舉手答題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。講座結(jié)束后，學(xué)生們還親自動(dòng)手體驗(yàn)了漆扇的制作過(guò)程，充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出了一批色彩豐富、紋理精美的漆扇作品，在實(shí)踐中培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力 。

此外，學(xué)院還擁有眾多的學(xué)生社團(tuán)，涵蓋了學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、公益等多個(gè)領(lǐng)域。無(wú)論是熱愛舞蹈的同學(xué)在舞蹈社團(tuán)中翩翩起舞，還是鐘情于音樂(lè)的同學(xué)在音樂(lè)社團(tuán)中奏響動(dòng)人旋律，亦或是熱衷于科技創(chuàng)新的同學(xué)在科技社團(tuán)中探索未知，都能在社團(tuán)中找到屬于自己的舞臺(tái)，結(jié)交志同道合的朋友，共同成長(zhǎng)進(jìn)步 。

除非注明，否則均為本站原創(chuàng)文章，禁止任何形式轉(zhuǎn)載

找學(xué)校查信息都關(guān)注【升學(xué)貓】公眾號(hào)，校方合作信息更全更準(zhǔn)更及時(shí)！初中生找學(xué)校、高中生找學(xué)校、中職升大專、職高升大專、沒(méi)讀書了學(xué)技術(shù)……你想了解的 升學(xué)貓一一為你免費(fèi)解答。