收費標(biāo)準(zhǔn)

獎助政策

1、按國家相關(guān)資助政策規(guī)定，在校學(xué)生可享受：國家獎學(xué)金8000元/年；國家勵志獎學(xué)金 5000元/年；國家助學(xué)金(其中：一等助學(xué)金4000元/年、二等助學(xué)金3000元/年、三等助學(xué)金2000元/年)；學(xué)院獎學(xué)金（其中：一等獎學(xué)金1000元/年、二等獎學(xué)金600元/年、三等獎學(xué)金400元/年）。

2、按國家相關(guān)助學(xué)貸款政策，對當(dāng)年入學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的新生，可在生源地教育行政管理部門下屬的學(xué)生資助管理中心申請辦理生源地信用助學(xué)貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元，貸款資金實行一次申請，分年發(fā)放。

拓展閱讀

??學(xué)校秉承“為生而教、為業(yè)而學(xué)”的辦學(xué)理念，按照“重規(guī)范、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的工作思路，堅持“德能相濟、學(xué)做合一”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能堅守”的“四特”云吟精神，踐行“5L”辦學(xué)模式，“6M”育人途徑和“8S”管理模式，德育工作規(guī)范細(xì)致，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生“高尚的職業(yè)道德，過硬的職業(yè)技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)紀(jì)律，良好的職業(yè)習(xí)慣”為核心的“四職”教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動中，全員、全方位、全過程育人。

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按照“外顯有規(guī)、內(nèi)涵有德”的目標(biāo)開展學(xué)校德育工作，學(xué)生整體素質(zhì)不斷提升；在教學(xué)工作中大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)，深入實踐“做中教，做中學(xué)”的職業(yè)化行動導(dǎo)向教學(xué)法，對接市場，深入研究，全面深化教育教學(xué)改革，探索實施分層教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力推進(jìn)中職教育改革創(chuàng)新，加快適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。教科研工作是學(xué)校教學(xué)改革的觸發(fā)器和發(fā)動機。我校一直秉承教研興教、科研強校的理念，堅持研修、成長和創(chuàng)新，不斷深化中職教育教學(xué)改革。

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以課堂教學(xué)為中心，以服務(wù)地方陶瓷經(jīng)濟為航標(biāo)，以“三五”活動為載體，以信息化教學(xué)為手段，以校企合作為根本，以培養(yǎng)“雙師型”教師為抓手，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。用“五L”省級課題引領(lǐng)科研，用“五個一”要求每一名教師在反思中進(jìn)步，用“五課”校本教研常態(tài)平臺促使教師在研修中成長。目前，我校教科研工作形成了個個爭創(chuàng)一流，人人敢為人先的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

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