很多學(xué)生對于自己努力，但是成績得不到明顯提升的事實一直很費解。很多同樣問題的學(xué)生，但是通過了解以后，學(xué)大教育發(fā)現(xiàn)這些學(xué)員的學(xué)習(xí)方式還是有很多有問題的地方，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)效率一直上不去，進(jìn)步不是很明顯。趕緊看看你存在這些問題嗎。

成績優(yōu)秀的同學(xué)善于搭建知識框架，而成績一般的同學(xué)習(xí)慣聚焦單個的知識點，成都學(xué)大教育發(fā)現(xiàn)就是這樣一個小小的區(qū)別，就能把兩個人的成績距離拉開的很大，一個簡單的知識點，有的人是注意到這個知識點的一個面，但是有的同學(xué)是注意到這個知識點，通過這個知識點建立與其他的知識點的聯(lián)系，這樣的聯(lián)系能夠讓自己更加深刻的理解知識。

成績優(yōu)秀的同學(xué)注重提升單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，成績一般的同學(xué)知識注重延長學(xué)習(xí)時間。這一點能夠幫助很多學(xué)員解釋自己很努力成績卻不能得到很大的提升，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候，善于甄別對自己有用的信息，并且將他們歸類匯總，這樣在學(xué)習(xí)的時候就有非常清晰的目標(biāo)，在掌握一個知識點以后，他們不會再花費時間在這知識點上，而是挑戰(zhàn)更高難度的題目。

很多同學(xué)之所以沒有成為優(yōu)秀并不是因為自己能力不夠，往往在于方法沒有選擇正確，他們總覺得自己花了多少時間在這個件事上面就是努力的表現(xiàn)，其實主要看的是做的這些努力給你帶來了什么，你收獲了什么，很多人都是沒有目標(biāo)的努力，這樣的學(xué)習(xí)效率不僅費時間而且效率也低，所以想要成為優(yōu)秀的人，就要把這樣的意識糾正過來，慢慢提高自己的學(xué)習(xí)效率。

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