對(duì)于高一新生，開始學(xué)高中物理時(shí)，百分之八十的學(xué)生會(huì)刷新自己原本對(duì)物理的理解，原來的方法不再實(shí)用，知識(shí)點(diǎn)感覺并不難但是做題時(shí)卻找不到思路等等的想法可能會(huì)困擾著剛上高一的你。那么學(xué)習(xí)高中物理，我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢？

初高中物理知識(shí)結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)目標(biāo)不同，初中我們主要任務(wù)是讓學(xué)生了解什么是物理，五大物理門類，力熱聲光電都分別是什么。章節(jié)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，需要綜合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能解決出來的題少而又少。需要多層邏輯推理的題模式也相對(duì)固定，或者說比較容易找到突破口。但是對(duì)于高中物理，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生為大學(xué)理工科服務(wù)，所以我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的難度自然會(huì)有所提升。

新全優(yōu)教育的老師告訴大家，高中物理題更抽象，初中物理則相對(duì)形象。初中物理基本上是建立在形象思維基礎(chǔ)上的,通過自然現(xiàn)象和直觀的實(shí)驗(yàn)為依據(jù),從而使學(xué)生通過形象思維獲得知識(shí).初中物理中的大多數(shù)問題看得見、摸得著。進(jìn)入高中后,物理教學(xué)便從形象思維向抽象思維領(lǐng)域過度。如力的正交分解、能量守恒定律、安培力等都需要學(xué)生構(gòu)建模型去分析。

還有一點(diǎn)，就是高中物理對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算能力要求較高，初中物理的計(jì)算相對(duì)簡單，而高中物理對(duì)運(yùn)算能力、邏輯思維能力則有較高要求，尤其是對(duì)于準(zhǔn)備選擇物理作為高考科目的學(xué)生，運(yùn)算及邏輯思維能力一定要加強(qiáng)訓(xùn)練。所以，提醒即將升入高中的同學(xué)們，高一學(xué)年很重要，在面對(duì)物理中數(shù)學(xué)推導(dǎo)問題時(shí)，一定要多練習(xí)，不要去死記硬背，記住理科是推理出來的，不是背出來的！

學(xué)習(xí)高中的物理告訴大家，不懂就問。問同學(xué)，問老師，查資料，直到你搞懂為止！其實(shí)這也是在鍛煉你的自學(xué)能力，要知道大學(xué)的學(xué)霸拼的就是自學(xué)能力；獨(dú)立思考，一定要先經(jīng)過自己的思考，盡自己所能的去想去做，即使你開始沒有推導(dǎo)出來，但是你的思維能力在不斷得到訓(xùn)練，得到加強(qiáng)。

所以學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于對(duì)這個(gè)科目進(jìn)行深刻的理解，探索出適合他們的學(xué)習(xí)方式，這樣才能夠更輕松的面對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)，以上的講解相信大家已經(jīng)對(duì)初中物理和高中物理有了一個(gè)清楚的理解，希望大家在學(xué)習(xí)過程中也能夠?qū)W習(xí)這種方式對(duì)學(xué)科進(jìn)行研究，最終拿到令人滿意的成果。

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