五冶大學(xué)龍泉校區(qū)簡介

中國五冶技工學(xué)校（代碼：51090），成立于1970年，由教育部門主管的一所公辦性質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校。主要開設(shè)航空、高鐵、護理、幼師新能源汽車等專業(yè)，建校以來，多次榮獲部、省、市“先進辦學(xué)集體”稱號，為國家輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，深受學(xué)生、家長、用人單位和社會各界的好評。

?? ?辦學(xué)四十多年來，學(xué)校形成了以理工科為主，文、理、醫(yī)兼有的50個專業(yè)和相關(guān)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備場地，擁有中高級職稱占70%以上的師資隊伍和二十多項發(fā)明、部省級工法及專利。學(xué)校新校區(qū)位于四川航天科技城——成都龍泉驛市區(qū)，學(xué)校交通方便，緊靠龍泉音樂廣場，書香氣息濃厚，毗鄰巴金文學(xué)院，校園綠樹成蔭，環(huán)境清幽，學(xué)校占地面積150畝，建筑面積近4萬平方米，藏書13萬冊，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善，同時擁有一支愛崗敬業(yè)，善教會管的師資隊伍，歷年畢就業(yè)率達98%以上，各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

五冶大學(xué)龍泉校區(qū)簡介升學(xué)班計劃

我校開設(shè)的初中畢業(yè)生上全日制統(tǒng)招大學(xué)升學(xué)班，學(xué)生參加各大學(xué)的單招考試或者參加全國統(tǒng)一高考，成績合格者升入全日制統(tǒng)招院校。升學(xué)班的文化課程由高級中學(xué)等權(quán)威老師授課，專業(yè)技能課由我校的行業(yè)專家執(zhí)教，聯(lián)袂培養(yǎng)既有扎實的文化基礎(chǔ)，又對專業(yè)技能有深刻了解和熟練掌握的新型人才。

五冶大學(xué)致力于提高學(xué)生技能

（1）通過市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，定位準(zhǔn)。以培養(yǎng)既有理論基礎(chǔ)、又有很強動手能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，能在一線從事生產(chǎn)、管理、服務(wù)的應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型的人才為目標(biāo)。
（2）調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，強化技能訓(xùn)練。國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略舉措，給職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革帶來勃勃生機。“理論夠用、重在實踐”是職業(yè)教育的一個特色。中職課程可分為文化課、專業(yè)課（含專業(yè)基礎(chǔ)和實驗實習(xí)）、實訓(xùn)課三種類型。我校學(xué)生除學(xué)習(xí)本專業(yè)應(yīng)必需的文化課外，還要在老師的帶領(lǐng)下在專業(yè)教室和實驗室利用教學(xué)掛圖、示教板、專業(yè)教學(xué)設(shè)備和多媒體等教學(xué)設(shè)備，將理論學(xué)習(xí)、實驗實習(xí)和技能訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，系統(tǒng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）推行雙證制度。實行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的雙證書制度。每一個畢業(yè)生必須獲得畢業(yè)證書、相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書、計算機證書等，使學(xué)生具有較強的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭能力。
（4）強化師資隊伍建設(shè)。多年來學(xué)校積極推進校內(nèi)人事制度的改革，激活人才機制，加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)的力度，加強教師知識的更新和發(fā)展。

嚴(yán)格的管理模式

我校嚴(yán)格按照高中階段《中職學(xué)生管理條例》管理，一貫堅持為學(xué)生和家長的長遠利益著想，為了使學(xué)生成才，讓家長放心，對學(xué)生實行規(guī)范、科學(xué)的嚴(yán)格管理，針對學(xué)生年齡小又遠離父母，我校實行封閉式，半軍事化管理，班主任跟班管理，生活老師24小時值守學(xué)生宿舍，軍事教官安全管理。

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