探秘廣安職業(yè)技術(shù)學院：不止是夢想啟航的地方

廣安職業(yè)技術(shù)學院的歷史最早可追溯到 1906 年創(chuàng)建的岳秀女學 ，這里走出了著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中 “雙槍老太婆” 的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中。歷經(jīng)歲月變遷，2004 年，經(jīng)四川省人民政府批準，四川省岳池師范學校獨立升格為廣安職業(yè)技術(shù)學院，開啟了高等職業(yè)教育的新篇章。2009 年，學校順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估；2011 年，四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學校，同年，國家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建 “廣安市教育改革發(fā)展試驗區(qū)”，支持學校發(fā)展成為重要項目。2013 年 3 月，學校與廣安廣播電視大學整體聯(lián)合；2014 年 6 月，廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校整體并入學校，同年，四川省人民政府審定同意學校增掛廣安技師學院牌子，進一步豐富了學校的辦學層次與內(nèi)涵。

如今，廣安職業(yè)技術(shù)學院已頗具規(guī)模，擁有濱江、前鋒、奎閣、岳池四個校區(qū)，總占地面積 1700 多畝，總建筑面積 45 萬余平方米 。漫步在校園，現(xiàn)代化的教學樓、實訓樓錯落有致，優(yōu)美的校園環(huán)境讓人心情愉悅。學校教學科研儀器設(shè)備總值達 1.45 億余元，為學生提供了良好的學習和實踐條件。

在專業(yè)設(shè)置上，學校設(shè)有智能制造與汽車工程學院、建筑工程學院、經(jīng)濟與旅游管理學院、電子與信息工程學院、醫(yī)學院、師范學院、藝術(shù)與設(shè)計學院、馬克思主義學院、新材料與化學工程學院等 9 個二級學院，開設(shè)有 43 個高職專業(yè)，涵蓋了制造、土建、財經(jīng)、旅游、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個領(lǐng)域，滿足了不同學生的興趣和職業(yè)發(fā)展需求。比如，學校的護理專業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的護理人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了貢獻；園林技術(shù)專業(yè)結(jié)合地方特色，注重實踐教學，讓學生在掌握專業(yè)知識的同時，具備了較強的實際操作能力。

師資力量是學校發(fā)展的關(guān)鍵。廣安職業(yè)技術(shù)學院擁有一支由 “全國中青年德藝雙馨文藝工作者” 林強、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級顧問、特聘教授領(lǐng)銜的專兼職師資隊伍 930 余人，其中副高級及以上職稱 240 人，博士、碩士研究生 391 人 。這些教師不僅具備扎實的專業(yè)知識，還擁有豐富的教學和實踐經(jīng)驗，他們用智慧和汗水，為學生點亮知識的燈塔，引領(lǐng)學生在職業(yè)發(fā)展的道路上不斷前行。

廣職的專業(yè)特色

廣安職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)特色鮮明，王牌專業(yè)更是備受矚目。省級示范專業(yè)學前教育，致力于培養(yǎng)具有扎實的學前教育專業(yè)知識和技能，富有愛心、責任心和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)學前教育人才。課程設(shè)置涵蓋了學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園課程設(shè)計與實施等核心課程，同時還注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)，開設(shè)了音樂、舞蹈、美術(shù)等相關(guān)課程。教學模式上，采用理論與實踐相結(jié)合的方式，學生不僅在課堂上學習專業(yè)知識，還會定期到幼兒園進行實習，將所學知識運用到實際教學中。該專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊，畢業(yè)生可在各類幼兒園、早教機構(gòu)、幼兒教育研究機構(gòu)等從事幼兒教育、管理和研究工作，隨著社會對學前教育的重視程度不斷提高，學前教育專業(yè)人才的需求也日益增長，為廣職學前教育專業(yè)的學生提供了更多的就業(yè)機會。

建筑工程技術(shù)專業(yè)同樣實力強勁。課程設(shè)置圍繞建筑工程的全生命周期展開，包括建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑施工技術(shù)、建筑工程計量與計價等課程，讓學生全面掌握建筑工程領(lǐng)域的專業(yè)知識。在教學過程中，學校擁有先進的建筑實訓中心，學生可以在模擬的施工現(xiàn)場進行實踐操作，熟悉建筑施工的各個環(huán)節(jié)。畢業(yè)后，學生可在建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理單位等從事建筑工程施工、管理、監(jiān)理等工作。隨著城市化進程的加速，建筑行業(yè)對專業(yè)人才的需求持續(xù)旺盛，廣職建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生憑借扎實的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，在就業(yè)市場上供不應(yīng)求。

旅游管理專業(yè)也毫不遜色。課程內(nèi)容涵蓋了旅游學概論、旅游市場營銷、旅游心理學、導游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營管理等，注重培養(yǎng)學生的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。學校與多家知名旅游企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學生提供豐富的實習和就業(yè)機會。學生在實習期間，能夠深入了解旅游行業(yè)的運作模式，積累實踐經(jīng)驗。畢業(yè)后，可在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等旅游相關(guān)企業(yè)從事導游、計調(diào)、旅游策劃、酒店管理等工作。隨著人們生活水平的提高，旅游市場不斷擴大，旅游管理專業(yè)人才的就業(yè)前景一片光明，廣職旅游管理專業(yè)的學生在這個充滿活力的行業(yè)中能夠充分發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)職業(yè)理想。

教學設(shè)施與師資力量

在教學設(shè)施方面，廣安職業(yè)技術(shù)學院堪稱一流。學校擁有多個現(xiàn)代化的實驗室，涵蓋了電子信息、智能制造、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個領(lǐng)域。以智能制造實驗室為例，配備了先進的數(shù)控加工設(shè)備、工業(yè)機器人等，學生可以在這里進行實際操作，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，掌握先進的制造技術(shù)。電子信息實驗室則擁有各類電子測試儀器、開發(fā)板等，為學生開展電子電路設(shè)計、軟件開發(fā)等實驗提供了良好的條件。

實訓基地也是學校的一大亮點。學校與眾多知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，共建了校外實訓基地，為學生提供了豐富的實習和實踐機會。比如，與本地的大型建筑企業(yè)合作建立的建筑工程實訓基地，學生可以參與到實際的工程項目中，了解建筑施工的全過程，積累寶貴的實踐經(jīng)驗。校內(nèi)的實訓基地同樣設(shè)施完備，如旅游管理專業(yè)的模擬酒店實訓基地，按照真實酒店的標準進行建設(shè)，學生可以在這里進行前臺接待、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)等方面的實訓，提升自己的職業(yè)技能和服務(wù)水平。

圖書館是知識的寶庫，廣安職業(yè)技術(shù)學院的圖書館也不例外。館內(nèi)藏書豐富，涵蓋了各個學科領(lǐng)域，擁有紙質(zhì)圖書 100 余萬冊，電子圖書資源也十分豐富，提供了萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫等多個電子資源平臺，方便學生查閱學術(shù)文獻和資料。圖書館的環(huán)境舒適宜人，安靜的閱讀區(qū)域、寬敞的自習空間，為學生營造了良好的學習氛圍。此外，圖書館還經(jīng)常舉辦各類讀書活動、講座等，激發(fā)學生的閱讀興趣，提升學生的綜合素質(zhì)。

學校的師資力量也十分雄厚。擁有一支由 “全國中青年德藝雙馨文藝工作者” 林強、德國石荷州前教育及文化部部長克魯科博士、著名青年畫家林茂先生等高級顧問、特聘教授領(lǐng)銜的專兼職師資隊伍 930 余人，其中副高級及以上職稱 240 人，博士、碩士研究生 391 人 。這些教師不僅具備扎實的專業(yè)知識，還擁有豐富的教學和實踐經(jīng)驗。他們中有的是行業(yè)內(nèi)的專家，能夠?qū)⒆钚碌男袠I(yè)動態(tài)和實踐經(jīng)驗傳授給學生；有的在教學研究方面成果豐碩，不斷探索創(chuàng)新教學方法，提高教學質(zhì)量。在日常教學中，教師們注重因材施教，關(guān)注每一位學生的成長和發(fā)展，為學生提供個性化的指導和幫助，讓學生在學習過程中不斷進步，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

校園生活的多彩畫卷

廣安職業(yè)技術(shù)學院的校園生活豐富多彩，如同一幅絢麗多彩的畫卷。

技能比賽是校園里的一大盛事，涵蓋了各個專業(yè)領(lǐng)域。在電子信息技能大賽中，學生們運用所學知識，進行電路設(shè)計、程序編寫等，展示出扎實的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維；在建筑模型制作比賽中，學生們發(fā)揮想象力和動手能力，用各種材料搭建出精美的建筑模型，展現(xiàn)出對建筑藝術(shù)的理解和追求。這些技能比賽不僅為學生提供了展示自我的平臺，還激發(fā)了學生的學習熱情和競爭意識，促進了學生之間的交流與合作。

文藝匯演則是校園文化的璀璨明珠。每年的迎新晚會、元旦晚會等，都是師生們展示才藝的舞臺。舞臺上，學生們載歌載舞，歌聲悠揚動聽，舞蹈優(yōu)美靈動，小品相聲幽默風趣，精彩的表演贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲。這些文藝活動豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)修養(yǎng)和團隊協(xié)作精神，讓校園充滿了濃厚的文化氛圍。

運動會是校園里的一場體育盛宴。賽場上，運動員們奮勇拼搏，在短跑、長跑、跳遠、跳高、鉛球等項目中，展現(xiàn)出頑強的毅力和昂揚的斗志。觀眾們也熱情高漲，為運動員們加油助威，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。運動會不僅是體育競技的舞臺，更是增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生團隊精神和集體榮譽感的重要契機。

學校的社團組織也是多種多樣，充滿活力。民族文化社團致力于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，經(jīng)常舉辦民族舞蹈、民族音樂、傳統(tǒng)手工藝制作等活動。學生們在社團中學習民族文化知識，感受民族文化的魅力，還會參與到各類文化交流活動中，將民族文化傳播出去。書法繪畫社團則為熱愛書法和繪畫的學生提供了一個交流和創(chuàng)作的平臺。社團定期舉辦書法繪畫展覽，展示學生們的優(yōu)秀作品，還會邀請專業(yè)老師進行指導和講座，提高學生們的藝術(shù)水平。此外，還有志愿者社團、攝影社團、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團等，滿足了不同學生的興趣愛好和發(fā)展需求，讓學生在社團活動中結(jié)交志同道合的朋友，拓展自己的視野和能力。

就業(yè)與未來發(fā)展

廣安職業(yè)技術(shù)學院高度重視學生的就業(yè)工作，將其視為學校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。多年來，學校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平，據(jù)統(tǒng)計，近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 90% 以上 ，這一成績的取得，離不開學校的精心培育和學生的努力奮斗。

在就業(yè)方向上，畢業(yè)生廣泛分布于多個領(lǐng)域。護理專業(yè)的畢業(yè)生大多在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事護理工作，為患者的健康保駕護航；建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生則主要投身于建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理單位等，參與到城市建設(shè)的各個項目中，用汗水和智慧鑄就城市的高樓大廈；學前教育專業(yè)的畢業(yè)生在各類幼兒園、早教機構(gòu)中，用愛心和耐心陪伴孩子們成長，為學前教育事業(yè)貢獻力量。除了這些傳統(tǒng)領(lǐng)域，隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，學校也積極適應(yīng)市場需求，為學生開拓新的就業(yè)方向。在智能制造、電子信息、人工智能等領(lǐng)域，也有越來越多的廣職學子嶄露頭角，他們憑借扎實的專業(yè)知識和創(chuàng)新能力，在新興行業(yè)中找到屬于自己的發(fā)展空間。

學校與眾多知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學生提供了豐富的就業(yè)機會。這些企業(yè)涵蓋了各個行業(yè)，如京東方、海爾、長安汽車、奇瑞汽車等 。每年，學校都會舉辦多場校園招聘會，邀請這些企業(yè)到校招聘，為學生和企業(yè)搭建起溝通的橋梁。在招聘會上，企業(yè)會詳細介紹公司的發(fā)展情況、招聘崗位、薪資待遇等信息，學生則可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)特長，與企業(yè)進行面對面的交流和洽談。此外，學校還積極開展校企合作項目，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，讓學生在學習過程中就能接觸到企業(yè)的實際項目，提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。畢業(yè)后，學生可以直接進入合作企業(yè)工作，實現(xiàn)從學校到職場的無縫對接。

展望未來，廣安職業(yè)技術(shù)學院有著清晰的發(fā)展規(guī)劃。在專業(yè)建設(shè)方面，學校將緊密結(jié)合市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強重點專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)。一方面，加大對現(xiàn)有王牌專業(yè)的投入，提升專業(yè)的教學質(zhì)量和科研水平，打造在國內(nèi)具有一定影響力的品牌專業(yè)；另一方面，積極開設(shè)新興專業(yè)，如人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等，為學生提供更多的專業(yè)選擇，滿足社會對新興技術(shù)人才的需求。

師資隊伍建設(shè)也是學校未來發(fā)展的重點。學校將進一步加大人才引進力度，吸引更多具有豐富實踐經(jīng)驗和高學歷的優(yōu)秀人才加入教師隊伍。同時，加強對現(xiàn)有教師的培訓和培養(yǎng)，鼓勵教師參加國內(nèi)外學術(shù)交流活動和企業(yè)實踐鍛煉，提高教師的教學水平和實踐能力。通過實施 “名師工程” 等舉措，培養(yǎng)一批在行業(yè)內(nèi)具有較高知名度和影響力的教學名師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用，帶動整個教師隊伍素質(zhì)的提升。

在校園建設(shè)方面，學校將不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境。計劃新建一批現(xiàn)代化的教學樓、實訓樓、圖書館等教學設(shè)施，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的學習條件。同時，加強校園文化建設(shè)，傳承和弘揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，讓學生在良好的文化環(huán)境中成長成才。

可以預(yù)見，在未來的發(fā)展中，廣安職業(yè)技術(shù)學院將以更加堅定的步伐，向著建設(shè)高水平職業(yè)院校的目標邁進。學校將不斷提升教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。相信在學校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，廣安職業(yè)技術(shù)學院的明天一定會更加美好，成為廣大學子實現(xiàn)夢想的搖籃，為社會輸送源源不斷的優(yōu)秀人才，在職業(yè)教育的舞臺上綻放更加耀眼的光芒。

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